讀書

朋友的女兒要升中了，看著朋友的一臉苦惱，在情在理都應該要聽一聽他訴苦水。

 

原本以為他如其他父母一樣，心大心細想著這間學校有名氣，那間學校入大學率高，還有那一間自由教學開心愉快。誰不知，最頭痛竟然是要說服他太太的起跑論說。

 

不知從何時開始，「不要輸在起跑綫」這句話令很多父母奉之不疑。但事實何為輸何為贏，輸了又如何呢？書要讀得好，跟何時開始發力並沒有必然關係，況且讀書有時跟愛情很相似，一樣都是逼不來，一樣都是勉強無幸福的。

 

而最嚴重的問題，是現在的教育系統，並沒有真正讓孩子有所得著。

 

國學大師蘇文擢教授曾經說過，「背誦」是學習的最佳方法，很是最刻骨銘心的記憶。有時候，有些文章有些道理，是需要歲月的磨鍊去印證和感受。從小把它記下了，才能在往後的人生去細味體會。

 

人與人之間，沒有比溝通更重要，而恰當的溝通，必須有豐富的詞彙。詞彙的累積，還是要靠閱讀和記憶。我沒有看過現在的教材，但觀乎現在同學們普遍的書寫能力，詞彙的確是有點匱乏。但這不絕是學生的錯。

 

我們不要把責任都歸在孩子身上，但也不要盲目為孩子護短。這是兩個很不健康的極端，但卻是不時都看得見的現象。嘗試將自己的價值觀和願景先放下，成績好不代表書讀得好，做任何事之前，我們先要「做好一個人」。從前讀書，就是為了學做人。